Kako govorimo o nasilju, šta mediji i religijski akteri mogu naučiti jedni od drugih i šta mogu raditi zajedno, bile su neke od tema o kojima se razgovaralo na BHRT-u
“Vizuelna pismenost predstavlja sposobnost analize i kritičkog posmatranja vizuelnog sadržaja, odnosno fotografija ili videosnimaka koji su objavljeni u sklopu medijskih sadržaja ili samostalno, bilo na društvenim mrežama ili drugim izvorima”, kaže Emir Zulejhić, urednik fact-checking platforme Raskrinkavanje.ba.
Ilir Gaši, medijski aktivista i predavač, kaže da na internetu mladi primaju veliki broj informacija svaki dan koje su značajne za odluke koje donose i stavove koje formiraju, te da je jako bitno da shvate zašto je medijska pismenost važna.
Pod motom „Nije sve što piše istina“ radionice su održane u Sarajevu, Zenici, Banjaluci i Orašju s ciljem animiranja mladih i jačanja njihove medijske pismenosti.
Pod motom „Nije sve što piše istina“, kojim se nastoje animirati mladi i jačati njihova medijska pismenost, odvijaće se aktivnosti u okviru projekta „Jačanje medijske pismenosti mladih u BiH“, koji finansira Evropska unija.