O padu kvalitete nastave u online modelu često se govori, ali mjerljivih pokazatelja i većih istraživanja o tome još nema. Neusklađenost postojećih nastavnih planova i programa, uprkos instrukcijama da se prilagode online okolnostima, stvorili su dodatni teret ionako opterećenim nastavnicima i učenicima.

Pored napada koje novinari doživljavaju od sugrađana, čitalaca, političara i osoba čije poslove istražuju, nerijetko su na meti i kolega.