Mediacentar Sarajevo i organizacija Transition iz Praga, organizuju online radionice za edukatore i edukatorice u oblasti medijske pismenosti usmjeravajući se na dodirne tačke između nastavničke i novinarske profesije. Cilj treninga je obučiti nastavnike i nastavnice o pozitivnim i negativnim aspektima medija i medijskog sadržaja, te o načinima na koji djeca, njihovi roditelji i nastavno osoblje mogu poticati razvijanje dobrih medijskih navika i usmjeriti djecu za samostalno i odgovorno korištenje medija. 

 

Obuka se sastoji od različitih modula, a zbog strukture treninga i neophodne interakcije sa polaznicima, broj učesnika je ograničen. Molimo vas da odaberete temu i termin za obuku u vremenskom periodu koji vama odgovara i izvršite registraciju putem linka koji se nalazi u opisu svakog modula. 

 

Za sva dodatna pitanja pišite nam na kontakt@media.ba. 

 

 

 

 

Kakve medije imamo u BiH, koliko ih je i kako su regulisani? Kako djeci različitih uzrasta predstavljamo medije? Modul predviđa kratki teoretki okvir i prikaz praktičnih radionica/aktivnosti koje se mogu raditi sa djecom na temu medija. 

 

Voditeljica radionice: dr.sci. Vesima Čičkušić, ekspertica za medijsku pismenost

 

 

 

(odaberite jedan od dva ponuđena termina) 

 

Šta se sve smatra nasiljem putem interneta i koje posljedice može da ima na mentalno zdravlje djece? Kako zaštiti djecu i maloljetnike u digitalnom okruženju i kako sigurno korisiti digitalne tehnologije? Šta možemo učiniti da preveniramo nasilje na internetu, a kako postupiti u slučaju nasilja i online uznemiravanja?

 

Voditeljice radionice: Maja Kovačević i Bobana Popović, savjetnice na Savjetodavnoj liniji "Plavi telefon"

 

 

 

 

Šta su dodirne tačke novinarske i nastavničke profesije? Možemo li novinarstvom potaknuti dječije istraživačke navike? Kakvi su stavovi o novinarskom pozivu i  nastavničkom pozivu? Tijekom ovog modula razmijenit ćemo nekoliko ideja i primjera o tome kako predstaviti novinarstvo u učionici, te kako uključiti djecu u izradu medijskog sadržaja. 

 

Voditelj radionice: Nedim Krajišnik, Step by Step 

 

 

 

(odaberite jedan od dva ponuđena termina) 

 

Kako pristupamo informacijama na internetu, fake news i kako im se oduprijeti, koraci u provjeravanju informacija, naša odgovornost pri dijeljenju lažnog sadržaja na društvenim mrežama, praktični savjeti provjere informacija, predstavljanje platformi za factchecking?

 

Prezentacija o alatima za pretragu koji mogu biti korisni za rad sa učenicima: Google (trikovi za naprednu pretragu), Google maps, Wayback machine, Diffchecker i Quetext.

 

Voditelj radionice: Stefan Janjić, urednik, FakeNews Tragač